Исторический шаг для категории итальянских хоровых руководителей, которые впервые оснастили себя незаменимым инструментом для осуществления художественной и профессиональной деятельности: Кодексом этики.

Скачайте полный файл или прочитайте ниже.

ПРЕДПОСЫЛКА Руководитель хора, которому адресован настоящий Кодекс, является профессиональной фигурой со специальной подготовкой, направленной на то, чтобы предложить формации, с которыми он сотрудничает, безопасного и надежного гида. Термин «профессионал», который в некоторых областях определяет того, кто имеет высокую подготовку и выполняет свою работу адекватно за вознаграждение, в хоровом поле непременно указывает на фигуру с большими навыками, которая, однако, часто выполняет профессию режиссера не как основную работу. Этот Этический кодекс направлен на то, чтобы указать ценности, цели и пути, которые могут разделять члены этой категории. Все затронутые темы хотят стать стимулом к совершенствованию руководителя хора как с музыкальной, так и с человеческой точки зрения. Были определены пять областей, которые должен затронуть руководитель хора: все они подчинены руководящему принципу «любовь к своему делу».     ОТНОШЕНИЯ С ХОРИСТАМИ Работа в хоре должна основываться на климате сотрудничества и общей цели достижения степени подготовки и высокого уровня качества. Руководитель хора должен сделать подходящий выбор репертуара с учетом качеств отдельных хористов и опыта всей группы. Подготовка и планирование отдельных тестов станет отличным вкладом в достижение качественно удовлетворительных целей в разумные сроки. Руководитель хора должен требовать соблюдения правил, которыми хор оснастил себя в отношении времени репетиций и присутствия в то же время, но всегда надлежащим образом и с уважением к людям. Чтобы мотивировать широкое и непрерывное участие хористов, будет полезно дать информацию о проектах, над которыми вы работаете. Четко определенный календарь и осознание приверженности, требуемой от хориста, делает его более осведомленным и вовлеченным в проекты. Индивидуальный рост хориста как музыкально, так и вокально приносит рука об руку обогащение всего хора. Руководитель хора должен стремиться в своей работе также сделать хористов все более и более автономными, а затем использовать метод, который направлен не только на исправление, но и на обучение.     ОТНОШЕНИЯ С КОЛЛЕГАМИ Сотрудничество с другими музыкантами, такими как инструменталисты и певцы, имеет принципиальное значение в исполнении этой профессии. Эти отношения должны быть оформлены в стиле взаимного уважения и сравнения. Особая корректность должна быть использована в тех случаях, когда необходимо будет иметь сотрудничество «добавленных» хористов для их хора из других формирований. Это всегда следует делать, консультируясь с руководителями хоров, из которых приходят хористы, которые вы намерены использовать для оценки с ними совместимого участия этих элементов в различных проектах, чтобы они не препятствовали деятельности хора, к которому они принадлежат. Среди режиссеров должен быть создан надлежащий дух конфронтации и взаимной поддержки, потому что с таким отношением мы можем многому научиться у других.     ОТНОШЕНИЯ С КОМПОЗИТОРАМИ Желательно, чтобы в репертуар хоров входили также произведения живых композиторов, с которыми дирижеры могут иметь прямые отношения или использовать только свои произведения. В первом случае директор может заказать композитору конкретные произведения, посвященные его хору, которые уважают точные музыкальные характеристики или связаны с выбором текстов для реализации конкретных событий. За эти сборы должно быть предусмотрено соответствующее вознаграждение. Другие отношения — это те, которые устанавливаются с композиторами, с которыми у вас нет прямых отношений, но чьи произведения защищены авторским правом. В этих случаях практика фотокопирования произведений очень широко распространена, но это не уважает ни закон, который запрещает ее, за исключением дидактического использования, ни право композитора на получение компенсации, вытекающей из его произведения. Покупка партитур является признаком уважения к современной хоральности, это стимул к постановке для тех, кто работает в области композиции, и это стимул для режиссера к тщательному поиску правильного произведения, а не к накоплению партитур, случайно встречающихся или уже исполненных многими группами.     ОБУЧЕНИЕ И ОБНОВЛЕНИЕ Для обеспечения безопасного руководства во время концертной работы и удовлетворительного уровня качества выступлений, руководитель хора должен позаботиться о своем собственном обучении и обновлении через соответствующие образовательные пути и участие в инициативах. Подходящий. Также важно слушать спектакли, предлагаемые другими формированиями, особенно если они высокого качества, и, в целом, поиск новых репертуаров. Также важно личное подготовительное исследование, которое режиссер должен делать перед каждой репетицией или с учетом концерта, чтобы обеспечить высокий профессионализм в любое время. Обучение наизусть для того, чтобы вести без балла – это целесообразная практика.     КОМПЕНСАЦИЯ Руководитель хора имеет право на компенсацию за исполнение своего произведения в связи с его «профессионализмом», затраченным временем, важностью мероприятий, в которых он участвует, и важностью мест, в которых они происходят. Размер вознаграждения может быть установлен по взаимному согласию между Директором и членами Ассоциации, членом которой он также может быть, или, в случае конкретных событий, с Клиентами того же.